大班育兒嫂介紹新生兒的視力

大班育兒嫂全面掌握嬰兒護理、照料和科學(xué)教育。還記得孩子第一次睜開(kāi)雙眼，你的嘴角不自覺(jué)上揚，輕聲的和他說(shuō)道：你好～我是你的媽媽呦。寶寶彷彿聽(tīng)得懂似的向你眨了眨眼睛，這時(shí)你心頭涌起一陣陣暖流。

大班育兒嫂介紹到，對寶寶來(lái)說(shuō)，你的臉?lè )聫芬粡埬：Ы沟恼掌?，有輪廓，面容卻不清楚。曾有科學(xué)家表示，嬰兒早期利用人臉的外部輪廓來(lái)辨認不同的人，以頭部或發(fā)型為基礎，建立他們對人臉的記憶，而不是臉部五官的特征細節。這也說(shuō)明為什么有些媽媽在寶寶出生后的幾星期內，換了完全不同的發(fā)型，會(huì )讓寶寶以為自己看到了陌生人。
新生兒只能看（聚焦）20至30公分：黑白最吸引

新生兒的視覺(jué)敏銳度大約只有成人的4%，只有樣式簡(jiǎn)單、對比度高的東西放在他的面前，他才容易看清楚，這就是黑白幾何圖形對小嬰兒最具吸引力的原因。剛出生的嬰兒也不是所有顏色都能辨別，他能感受到紅色和黃色的不同，無(wú)法辨別藍色和綠色，也難以分辨柔和的色彩。
約2個(gè)月大時(shí)，可以看1至1.5公尺：媽媽五官越來(lái)越清楚

隨著(zhù)視覺(jué)神經(jīng)的日益發(fā)達，世界的色彩也越來(lái)越豐富。不僅可看遠，隨著(zhù)聚焦能力的成熟，媽媽的面孔也從模糊到清楚，明亮的雙眼最喜歡的就是閱讀媽媽的表情。無(wú)時(shí)無(wú)刻給寶寶一個(gè)微笑，就從看清媽媽的面容開(kāi)始，向外延伸屬于寶寶的視野。
3個(gè)月后，大約能推至4至7公尺：開(kāi)始觀(guān)察表情

此時(shí)的寶寶便會(huì )仔細的觀(guān)察周?chē)煌四樀奈骞偬卣?，分辨眼睛、鼻子、嘴巴用以區別不同的人臉。寶寶還會(huì )注意不同的面部表情，開(kāi)始了解其代表的意義，例如：嘴角下垂表示媽媽不高興，笑瞇瞇的眼睛意味著(zhù)媽媽很開(kāi)心。
寶寶開(kāi)始抓健力架上的東西：立體視覺(jué)牽動(dòng)手眼協(xié)調能力

寶寶剛出生幾個(gè)星期內，是無(wú)法自發(fā)性的運用手部去對他見(jiàn)到的物體作出反應，所以他不會(huì )伸手去拿他看到的東西，那是因為這個(gè)階段，寶寶大腦內的視覺(jué)和手部管理尚無(wú)法連結。

但是，到了2個(gè)月大時(shí)，寶寶的視覺(jué)系統已有明顯的改善，會(huì )將來(lái)自?xún)呻b眼睛看到的影像綜合起來(lái)，形成所謂的“立體視覺(jué)”，一旦嬰兒有了立體視覺(jué)能力對世界的看法就會(huì )完全改觀(guān)，寶寶因此能夠更準確地判斷物體的形狀、位置和距離。接著(zhù)，寶寶便開(kāi)始發(fā)展抓取物體的手眼協(xié)調能力。到兩、三個(gè)月大時(shí)，動(dòng)作協(xié)調能力增強，會(huì )控制肢體對視覺(jué)刺激作出反應性的肢體運動(dòng)?？吹接腥さ臇|西，雖然還沒(méi)有抓握力，只會(huì )試圖揮動(dòng)他的腿或握拳去碰觸那個(gè)東西，但對這個(gè)小人兒來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是了不起的成就了。

媽媽可曾注意寶寶的眼球轉動(dòng)方向？從最初的向前直視，到左右移動(dòng)，再來(lái)朝下看，往上看，進(jìn)而發(fā)展出協(xié)調兩眼功能的視能。這樣流轉的眼神，牽動(dòng)的不只是媽媽的感情，更是一次又一次讓眼睛與大腦的連結更加緊密。清澈雙眼就像一個(gè)超大型接收器，只要來(lái)自外界訊息的刺激不斷輸入大腦，擁有大腦70%區域的視覺(jué)反應，自然能源源不絕的建立起寶寶一生的學(xué)習網(wǎng)路。

大班育兒嫂說(shuō)，見(jiàn)多才能識廣，媽媽別小看只有吃和睡的寶寶，他可是一個(gè)超級學(xué)習家！只要當下讓他親眼看到，他就能毫不費力的吸收，并轉化出獨一無(wú)二的創(chuàng )意，所以把握視覺(jué)發(fā)展的黃金時(shí)期，多給予寶寶顏色、形狀和移動(dòng)物體的刺激。